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GOETHE-ZERTIFIKAT B1 Modellsatz > Sprechen
Sprechen
Prüfungszeit für nicht behinderte Kandidatinnen und Kandidaten (zwei Teilnehmende): 15 Minuten
Die Prüfungszeit für behinderte Prüfungsteilnehmer ist in den "Durchführungsbestimmungen" geregelt.
Das Modul Sprechen besteht aus drei Aufgaben.
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In Aufgabe 1 planen Sie etwas gemeinsam mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin (circa 3 Minuten).
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In Aufgabe 2 präsentieren Sie ein Thema (circa 3 Minuten). Wählen Sie ein Thema (A oder B) aus.
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In Aufgabe 3 sprechen Sie über Ihr Thema und das Ihres Partners/Ihrer Partnerin (circa 2 Minuten).
Vorbereitungszeit für nicht behinderte Kandidatinnen und Kandidaten: 15 Minuten.
Sie bereiten sich allein vor.
Sie dürfen sich zu jeder Aufgabe Notizen machen. In der Prüfung sollen Sie frei sprechen.
Hilfsmittel wie zum Beispiel Wörterbücher oder Mobiltelefone sind in der Echtprüfung nicht erlaubt.
Aufgabe 1 Gemeinsam etwas planen
Ein Teilnehmer aus dem Deutschkurs hatte einen Unfall und liegt im Krankenhaus.
Diese Woche möchten Sie ihn besuchen und ein Geschenk von der ganzen Gruppe mitbringen.
Nächste Woche kann er das Krankenhaus verlassen. Da er allein lebt, wird er Hilfe brauchen.
Überlegen Sie, wie Sie ihn unterstützen können.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge
Ihres Gesprächspartners/Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.
Besuch im Krankenhaus und Hilfe planen
- Wann besuchen? (Tag, Uhrzeit?)
- Wie hinkommen?
- Was mitnehmen?
- Wie kann man helfen?
(vom Krankenhaus abholen, einkaufen, ...) - ...
Zurück zur ÜbersichtAufgabe 2 A – Ein Thema präsentieren
Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien.
Folgen Sie den Anweisungen links und schreiben Sie Ihre Notizen und Ideen in das elektronische Eingabefeld.
Stellen Sie Ihr Thema vor.
Erklären Sie den Inhalt und
die Struktur Ihrer Präsentation.
Berichten Sie von Ihrer Situation oder einem Erlebnis im Zusammenhang mit dem Thema.
Berichten Sie von der Situation in Ihrem Heimatland und geben Sie Beispiele.
Nennen Sie die Vorund Nachteile und sagen Sie dazu Ihre Meinung.
Geben Sie auch Beispiele.
Beenden Sie Ihre Präsentation und bedanken Sie sich bei den Zuhörern.
Aufgabe 2 B – Ein Thema präsentieren
Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien.
Folgen Sie den Anweisungen links und schreiben Sie Ihre Notizen und Ideen in das elektronische Eingabefeld.
Stellen Sie Ihr Thema vor. Erklären Sie den Inhalt und die Struktur Ihrer Präsentation.
Berichten Sie von Ihrer Situation oder einem Erlebnis im Zusammenhang mit dem Thema.
Berichten Sie von der Situation in Ihrem Heimatland und geben Sie Beispiele.
Nennen Sie die Vorund Nachteile und sagen Sie dazu Ihre Meinung.
Geben Sie auch Beispiele.
Beenden Sie Ihre Präsentation und bedanken Sie sich bei den Zuhörern.
Aufgabe 3 - Über ein Thema sprechen
Nach Ihrer Präsentation zu Aufgabe 2 A oder B:
Reagieren Sie auf die Rückmeldung und auf Fragen der Prüfer/-innen und des Gesprächspartners/der Gesprächspartnerin.
Nach der Präsentation zu Aufgabe 2 A oder B Ihres Partners/Ihrer Partnerin:
- Geben Sie eine Rückmeldung zur Präsentation Ihres Partners/Ihrer Partnerin
(z. B. wie Ihnen die Präsentation gefallen hat, was für Sie neu oder besonders interessant war usw.). - Stellen Sie auch eine Frage zur Präsentation Ihres Partners/Ihrer Partnerin.
Bewertung:
Aufgabe 1
- maximal 8 Punkte - Erfüllung
- maximal 4 Punkte - Interaktion
- maximal 8 Punkte - Wortschatz, Register
- maximal 8 Punkte - Strukturen
Aufgabe 2
- maximal 12 Punkte - Erfüllung
- maximal 4 Punkte - Interaktion
- maximal 12 Punkte - Wortschatz, Register
- maximal 12 Punkte - Strukturen
Aufgabe 3
- maximal 16 Punkte - Erfüllung
Aufgabe 1, 2, 3
- maximal 16 Punkte - Aussprache
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